1- TEMA:
“Fraternidade e segurança pública - A paz é fruto da justiça.”
“Fraternidade e segurança pública - A paz é fruto da justiça.”
Organização:
Pastoral da Educação da Diocese de Paranaguá
2- OBJETIVO:
Suscitar o debate sobre segurança pública e contribuir para a promoção da cultura da paz nas pessoas, na família, na comunidade e na sociedade, a fim de que todos se empenhem efetivamente na construção da justiça social que seja garantia de segurança para todos.O aprendizado da participação comunitária , da solidariedade, a coordenação de idéias e a expressão dos sentimentos nas artes e literatura levará os participantes a reconhecerem e partilhar os dons da vida.
Suscitar o debate sobre segurança pública e contribuir para a promoção da cultura da paz nas pessoas, na família, na comunidade e na sociedade, a fim de que todos se empenhem efetivamente na construção da justiça social que seja garantia de segurança para todos.O aprendizado da participação comunitária , da solidariedade, a coordenação de idéias e a expressão dos sentimentos nas artes e literatura levará os participantes a reconhecerem e partilhar os dons da vida.
3- JUSTIFICATIVA :
Não nos cabe mais manter uma postura contemplativa. A vida moderna nos impele a sairmos da reflexão. A busca da participação comunitária na resolução dos problemas sociais que nos afligem é um aprendizado diário que deve ser praticado e incentivado por todos nós, quer na qualidade de cidadãos, quer na de agentes públicos. A cidadania, entendida como o cumprimento dos deveres e o exercício dos direitos de cada um da sociedade como um todo é um dos aspectos mais marcantes da democracia. Esta Mostra de Valores vem facilitar a prática da participação e fornecer um canal de comunicação ao jovem, muitas vezes aprisionado pela violência na sua rotina de vida. A prevenção da violência se faz de modo prático e coerente com a necessidade juvenil de expor seus sentimentos usando as mais diversas formas de expressão. Ademais, nada como um tema de tal modo atual, lançado pela CNBB na Campanha da Fraternidade 2009, e que diga respeito a todas as camadas sociais e faixas etárias para instaurar esta discussão comportamental.
Não nos cabe mais manter uma postura contemplativa. A vida moderna nos impele a sairmos da reflexão. A busca da participação comunitária na resolução dos problemas sociais que nos afligem é um aprendizado diário que deve ser praticado e incentivado por todos nós, quer na qualidade de cidadãos, quer na de agentes públicos. A cidadania, entendida como o cumprimento dos deveres e o exercício dos direitos de cada um da sociedade como um todo é um dos aspectos mais marcantes da democracia. Esta Mostra de Valores vem facilitar a prática da participação e fornecer um canal de comunicação ao jovem, muitas vezes aprisionado pela violência na sua rotina de vida. A prevenção da violência se faz de modo prático e coerente com a necessidade juvenil de expor seus sentimentos usando as mais diversas formas de expressão. Ademais, nada como um tema de tal modo atual, lançado pela CNBB na Campanha da Fraternidade 2009, e que diga respeito a todas as camadas sociais e faixas etárias para instaurar esta discussão comportamental.
4- DA PARTICIPAÇÃO :
Podem participar da Mostra, educandos regularmente matriculados nas escolas municipais, estaduais e da rede particular, nos cursos: Ensino Fundamental I ( 1ª a 4ª série), fundamental II (5ª a 8ª série ) , EJA’s e Ensino Médio .As escolas deverão inscrever os interessados, preenchendo a ficha de inscrição no prazo estipulado( mês de maio ) e encaminhá-las a equipe organizadora. Os trabalhos serão expostos no mês de junho,em data e local a serem marcados pela equipe organizadora(P.E)
Podem participar da Mostra, educandos regularmente matriculados nas escolas municipais, estaduais e da rede particular, nos cursos: Ensino Fundamental I ( 1ª a 4ª série), fundamental II (5ª a 8ª série ) , EJA’s e Ensino Médio .As escolas deverão inscrever os interessados, preenchendo a ficha de inscrição no prazo estipulado( mês de maio ) e encaminhá-las a equipe organizadora. Os trabalhos serão expostos no mês de junho,em data e local a serem marcados pela equipe organizadora(P.E)
5- DOS GÊNEROS ESCOLHIDOS E ENTREGA:
5.1. O trabalho pode ser um dos seguintes gêneros : poesia, desenho, pintura ( telas), música, teatro, vídeo , coreografia.Deverá tratar do tema: Fraternidade e segurança pública _ “A paz é fruto da justiça”, ser individual ou em grupo, inédito, original e identificado. Os trabalhos deverão ser entregues, para a Comissão organizadora local( Pastoral da educação da sua paróquia), contendo a identificação do(s) aluno(s) , curso, série, professor ( nome completo ) e escola( nome, endereço, telefone e correio eletrônico )
Do desenho:1) Papel tamanho A-4,lápis de cor, ou apenas preto , guache ou materiais alternativos .Da poesia :1) Cada participante poderá se inscrever com apenas uma poesia, em uma lauda ( no máximo 30 linhas ) 2) Entregue em papel A_ 4, com identificação do aluno na parte inferior ( nome completo), curso, série, professor( nome completo) e escola ( nome, endereço,telefone e correio eletrônico).Da pintura :1) Deverá ser pintura em tela .Da música: 1) ..A letra e música devem ser criadas pelo educando ou ser uma paródia ( música conhecida com a letra criada pelo educando sobre o tema proposto )Do teatro :1) Tempo de no máximo 8minutos.Do vídeo :1) .Tempo de no máximo 5 minutos, com imagens e/ou texto.Da coreografia :1) Tempo de no máximo 4 minutos, música usada e coreografia que passem uma mensagem sobre o tema proposto.
Do desenho:1) Papel tamanho A-4,lápis de cor, ou apenas preto , guache ou materiais alternativos .Da poesia :1) Cada participante poderá se inscrever com apenas uma poesia, em uma lauda ( no máximo 30 linhas ) 2) Entregue em papel A_ 4, com identificação do aluno na parte inferior ( nome completo), curso, série, professor( nome completo) e escola ( nome, endereço,telefone e correio eletrônico).Da pintura :1) Deverá ser pintura em tela .Da música: 1) ..A letra e música devem ser criadas pelo educando ou ser uma paródia ( música conhecida com a letra criada pelo educando sobre o tema proposto )Do teatro :1) Tempo de no máximo 8minutos.Do vídeo :1) .Tempo de no máximo 5 minutos, com imagens e/ou texto.Da coreografia :1) Tempo de no máximo 4 minutos, música usada e coreografia que passem uma mensagem sobre o tema proposto.
6- DA EXPOSIÇÃO:
Cabe a equipe diocesana criar o modelo do diploma de participação,que cada um receberá no dia da Mostra; e também a ficha de inscrição( esta deverá ser multiplicada pela equipe paroquial) .Cada equipe da P.E será responsável pelo convite e divulgação da 1ª Mostra de Valores Cristãos nas escolas que fazem parte da sua paróquia.Cada escola será responsável pela ampla divulgação do tema,pela orientação e preparação dos educandos .
7- PRAZOS E CRONOGRAMAS :
DATA: 15/04/09 – Lançamento e divulgação da 1ª Mostra na Diocese.DATA :05/05/2009 – início da divulgação da 1ª Mostra junto às escolas .DATA : 05/05/2009 a 05/06/09 _ prazo para inscrição, elaboração dos trabalhos nas escolas envolvidas no projeto.DATA : 06/06/2009 a 26/06/2009 – prazo para a realização da Mostra ( para o setor litoral ) DATA : até 04/07 ( para o setor serra ) DATA : 08/08/2009 – Agosto jovem em Paranaguá ( setor litoral )DATA : 16/08/ 2009 _ Agosto Jovem em Bocaiúva ( setor serra )
8- PRESCRIÇÕES DIVERSAS:
Os trabalhos poderão ser expostos também no evento “Agosto Jovem”.Caso haja um grande número de apresentações nos gêneros: teatro, música, coreografia e vídeo, faremos um sorteio entre as escolas participantes, para que possam estar mostrando seus trabalhos também neste dia. Além de serem divulgados na mídia: jornal da cidade , jornal da diocese, jornal da paróquia, blog da P.E., site da Diocese, site do Santuário do Rocio, desde que autorizado pelo autor do trabalho .Cada participante , professor responsável e escola receberão um diploma de participação, no evento Agosto Jovem( os que não participarem do evento receberão, seu diploma posteriormente na sua escola ) As escolas que aderirem a este projeto poderão solicitar à equipe organizadora ( P.E.), material de apoio para trabalhar o tema com seus educandos.
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